crucigrama

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Actividad en clase

Actividad en clase

1.Investiga y explica que es un proceso de fabricación.

2.Consulta y explica los siguientes procesos de fabricación
-Vidrio
-Chocolate
-Zapatos
-Plástico
(insertar vídeo y imagen de cada uno).

solución:

1.Un proceso industrial o proceso de fabricación es el conjunto de operaciones unitarias necesarias para modificar las características de las materias primas.​ Dichas características pueden ser de naturaleza muy variada tales como la forma, la densidad, la resistencia, el tamaño o la estética.

Para la obtención de un determinado producto serán necesarias multitud de operaciones individuales de modo que, dependiendo de la escala de observación, puede denominarse proceso tanto al conjunto de operaciones desde la extracción de los recursos naturales necesarios hasta la venta del producto como a las realizadas en un puesto de trabajo con una determinada máquina/herramienta.

2.
Vidrio:
La fabricación de vidrio implica dos métodos principales: el proceso del vidrio flotado para productos planos, y el vidrio soplado para producir botellas y otros recipientes.

Chocolate:

La elaboración del chocolate es el conjunto de procesos que permiten, desde la fruta del árbol del cacao, elaborar chocolate y sus diversas formas y tipologías. El cacao se produce en árboles situados en regiones tropicales de Mesoamérica, África Occidental, el Sureste Asiático, Costa Rica y Sudamérica.

Zapatos:

Lo primero que se hace, es un molde de hierro, plástico u otro material para cada pieza del zapato.

Una vez se tenga el molde, se procede a cortar el material con el que se confeccionaran las piezas, estos pueden ser, lona, cuero, entre otros

Una vez que las piezas están cortadas, se preparan para el proceso de cosido

Ha llegado la hora de unir las piezas del zapato

Ya en este nivel, se procede a colocar los ojales, realizar costuras de embellecido, montar forros y aparado del calzado después sigue la preparación del zapato para unirlo a la suela finalmente se une a la suela y termina.

Plástico:

La fabricación de los plásticos y sus manufacturas implica cuatro pasos básicos:

• obtención de las materias primas
• síntesis del polímero básico
• composición del polímero como un producto utilizable industrial mente
• moldeo o deformación del plástico a su forma definitiva.

Bibliográfica:

https://es.wikipedia.org/wiki/Fabricaci%C3%B3n_de_vidrio

data:image/jpeg;base64,/

https://www.youtube.com/watch?v=_1wNfjE8PVI

https://es.wikipedia.org/wiki/Elaboraci%C3%B3n_del_chocolate

data:image/jpeg;base64,/

https://www.youtube.com/watch?v=ABFg5gleWoU

https://www.milpies.es/zapatos/blog/tendencias/fabricacion-de-calzado-artesanal/

data:image/jpeg;base64,/

https://www.youtube.com/watch?v=qY6Hl5Gx2HA

http://aliso.pntic.mec.es/cmal0029/PLASTICOS/fabricacion.html

data:image/png;base64

https://www.youtube.com/watch?v=vf7Yb0LrDic

Temas

Competencias:
Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización artefactos, productos que hacen parte de servicios, proceso y sistemas tecnológicos en mi entorno para un uso eficiente y seguro.
Habilidades:
-utilizo responsable automáticamente las tecnologías de la información y la comunicación para aprender, investigar y comunicarme con otras personas.

-sustento con argumentos (evidencias, razonamiento lógico, experimentación) la selección y utilización de un producto natural o tecnológico para resolver una necesidad o problema.

Componentes:
-Apropiación y utilización de la tecnología

Tópicos:
-Proceso de fabricación de un producto.
-Herramientas web 2.0

Conceptos clave:
-Comunicación
-Comunidad
-Información

cuarto periodo

IMAGEN DE LA MURALLA CHINA MAQUETA

TALLER DE MURALLA CHINA

1 consulta y escribe la historia
2 explica los materiales que se utilizaron
3 explique que tipo de estructura es
4 explique los elementos
5 inserte 5 fotos del monumento
6  inserta dos vídeos
7 escriba porque  lo  escogio
8 webgrafia     

                                       respuesta 

La Gran Muralla China o Chángchéng (”larga fortaleza”), fue construida en la Dinastía Qin, 200 años antes de Cristo, con el fin de protegerse de los ataques de los habitantes de la actual Mongolia. El emperador Qin Shi Huangdi, famoso entre otras cosas por hacer , unificó el Imperio en el año 221 antes de Cristo y unió los trechos de muralla construidos previamente. Durante los siguientes mil años que duró la reconstrucción, la muralla llegó a tener 7300 km de longitud.

Dicen las crónicas que durante 2100 años, desde el siglo V antes de Cristo hasta el siglo XVI, los chinos se protegieron con fortificaciones de las invasiones de los nómadas del norte. Y su principal propósito no era impedir que fuera atravesado, sino más bien impedir que los invasores trajeran caballerías con ellos.

Actualmente sólo se conserva una pequeña parte accesible de los 4.000 km de muralla. La anchura y la altura de algunas secciones son impresionantes. Las dimensiones medias son aproximadamente 6 metros de ancho y 8 metros  de altura. Aunque gran parte de ella está en mal estado o deteriorado, algunas secciones de la pared se encuentran en bastante buen estado, gracias a las reparaciones, renovaciones y programas de protección por el gobierno.

2

1 MURALLAS 

2 PIEDRA 

3 CIMIENTOS

4 LADRILLOS

5 CEMENTO 

3sestructuras mavisas Son estructuras sólidas macizas que se construyen colocando material en grandes piezas (bloques) o mediante material continuo (como hormigón). Existe una continuidad en este tipo de elementos estructurales de forma que, forman un todo que opone su pesadez y masa material a las solicitaciones que actúan sobre ella. Normalmente son idóneas cuando hay que esperar esfuerzos de compresión.

4 muros:Se denomina muro de carga o muro portante a las paredes de una edificación que poseen función estructural; es decir, aquellas que soportan otros elementos estructurales del edificio, como arcos, bóvedas, vigas o viguetas de forjados o de la cubierta.Cuando los muros soportan cargas horizontales, como las presiones del terreno contiguo, se denominan muros de contención.

hecho, no fueron los nómadas los que derribaron a los Ming, sino una revuelta interna. En medio del caos, los manchúes, respondiendo a la llamada de algunos oficiales Ming, cruzaron sin problemas la Gran Muralla y llegaron a Pekín, donde aplastaron la rebelión. Sin embargo, una vez en China, los manchúes no se retiraron, sino que pasaron a ocupar el trono imperial. Nacía así la última dinastía china, la de los Qing. La Gran Muralla había dejado de tener sentido. En un curioso desenlace del destino, os Ming, aquellos que más habían contribuido a hacer de la Gran Muralla la defensa más importante de China, se convirtieron en la última dinastía propiamente china.

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lo escogimos porque nos parece muy interesante la construcción que tiene saber si podemos llegar al final y como se vería en persona como es el clima y como se podría llegar lo que mas nos parecio interesante son loa curiosidades que es el cementerio mas grande del mundo ya que no sabiamos que era un cemeterio.

8https://www.google.com.co/search?q=muralla+china&rlz=1C1CHBD_esCO861CO861&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjcqLf_tvPjAhWBtlkKHeiEARoQ_AUIECgB&bi

https://www.21wonders.es/historia/historia-muralla-china/

https://www.lavanguardia.com/historiayvida/gran-muralla-china-contruccion_11152_102.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Gran_Muralla_China